Hermanamiento escolar / School Partnership

FRIENDSHIP ART WORK

2011-02-07T13:54:00.001+01:00

DENYP 2011

2011-01-29T13:22:00.003+01:00

WINTER AT CARRANT BROOK - 2010

2011-01-10T21:55:00.002+01:00

CLASES IMPLICADAS

2011-01-10T17:56:00.005+01:00

Durante el curso escolar 2010/2011 habrá dos clases de cada colegio implicadas en el intercambio de trabajos:

CEIP PROFESOR TIERNO GALVAN: 2º A y 3º B.
CARRANT BROOK JUNIOR SCHOOL: Year 3/4 & Year 4.

2º A - Mr. D. Hernández

3º B - Mrs. T. Pecci

FELICITACIONES-NAVIDAD 2010

2010-12-17T11:30:00.000+01:00

CALENDARIO DE ADVIENTO

2010-11-30T14:00:00.002+01:00

3RD TERM SCHOOL CELEBRATIONS

2010-05-12T09:50:00.002+02:00

SPANISH GAMES

2010-05-12T09:48:00.002+02:00

AROUND OUR SCHOOL

2010-05-12T09:44:00.002+02:00

SKIPPING RHYMES

2010-05-12T09:42:00.001+02:00

PLAYGROUND GAMES

2010-05-12T09:28:00.001+02:00

EASTER

2010-04-26T14:23:00.002+02:00

23 MARZO 2010, VISITA DE MRS L. TUCKER AL CEIP P. TIERNO GALVAN

2010-03-31T04:19:00.002+02:00

VISITA DE LA PROFESORA DEL HERMANAMIENTO, MRS L. TUCKER, A NUESTRO CENTRO EL MARTES 23 DE MARZO

El colegio Tierno Galván de Chiclana, bilingüe en inglés, ha iniciado en este curso escolar un proyecto de hermanamiento con un centro de Inglaterra, con el fin de intercambiar experiencias educativas y conocer distintas culturas.

En el primer trimestre, catorce profesores de la provincia de Cádiz viajaron a Gloucester para conocer a sus socios y redactar sus respectivos proyectos, que pronto se pusieron en marcha.

Esta semana la representante de Carrant Brook Junior School, Lynne Tucker, junto con una representante de la delegación de educación internacional de su país y una representante del British Council en Londres visitaron el colegio Tierno Galván , para conocer las instalaciones, tomar contacto con el alumnado y claustro de profesores y así seguir programando actividades conjuntas.

En el día de ayer disfrutaron de una grata convivencia en el centro donde se les despidió con una comida . En este acto, el delegado de educación del Ayuntamiento de Chiclana les agradeció su visita y entregó un obsequio para el recuerdo de su paso por la ciudad.

Tambien se puede ver en ...
Hermanamiento del Colegio Tierno Galván y el Carrant Brook Junior de Gloucester
http://www.elfarodechiclana.com/

JORNADAS DE HERMANAMIENTO EN JEREZ del 20 al 24 de marzo

2010-03-22T19:19:00.000+01:00

JORNADAS DE HERMANAMIENTO EN JEREZ del 20 al 24 de marzo

Fotos de la visita a Cádiz

VISITA DE LA PROFESORA DEL HERMANAMIENTO, MRS L. TUCKER, A NUESTRO CENTRO EL MARTES 23 DE MARZO

PANCAKES DAY/SHROVE TUESDAY

2010-03-14T14:19:00.004+01:00

DIA DE ANDALUCIA

2010-03-07T22:51:00.001+01:00

VILLANCICO DE 6º E.P.- La virgen gitana

2010-03-07T14:35:00.005+01:00

VILLANCICO por ALUMNOS Y ALUMNAS DE 6º E.P.

LA VIRGEN GITANA

GYPSY CAROL SANG BY YEAR 6

THE GYPSY VIRGIN

La Virgen como es gitana

A los gitanos camela.

San José como es gachón

Se rebela, rebela.

La Virgen lavaba, San José tendía (x2)

Ay, curricuti, ay curricuti curricutín

Agua le traía (x3)

Madroños al niño no le demos más

Que con los madroños se puede emborrachar

Que sí, que no… Rocío se llama la madre de Dios.

La Virgen vendió la mula

Porque le daba coraje.

San José como es gachón

Atrincó su correlaje.

(Estribillo)

Los gitanos son de bronce

Y los payos de hojalata

Y el chaval del portal

Mejor que el oro y la plata.

(Estribillo)

La Virgen estaba guisando

Mirando por la ventana

Mientras que el niño cantaba

Con el coro de la raya.

(Estribillo)

The Virgin as gypsy

wins over the gypsies

Saint Joseph who isn’t gypsy

Rebels, rebels.

The Virgin was doing the washing

Saint Joseph was hanging it out

Water was being brought to him

Don’t give the baby any more tree strawberries
As he can get drunk with them
Rocío is God’s mother’s name.

The Virgin sold the mule
As she was angry
Saint Joseph who isn’t gypsy
Took his part.

(chorus)

The gypsies are made of bronze
And the rest is made of tin plate
And the baby in the stable
Better then gold and silver.

(chorus)

The Virgin was cooking
And looking through the window
While the baby was singing
With the choir ‘la raya’.

(chorus)

PEACE DAY & FRIENDSHIP DAY

2010-02-21T23:14:00.003+01:00

SCHOOL CARNIVAL 2010

2010-02-21T23:13:00.002+01:00

VALENTINE'S DAY IN ENGLAND

2010-02-20T16:36:00.002+01:00

CARNAVAL

2010-02-17T22:37:00.003+01:00

VILLANCICOS FOR ENGLAND

2009-12-13T19:26:00.002+01:00

Canciones de Navidad cantadas por nuestros alumnos de 2ºB aquí en Chiclana y enviadas a nuestros amigos-as ingleses

canciones españolas de Navidad

Canciones cantadas por nuestros-as amigos-as ingleses

CHRISTMAS CAROLS

CHRISTMAS CELEBRATIONS IN BRITAIN

2009-12-13T14:18:00.001+01:00

CHRISTMAS IN SPAIN

2009-12-13T14:12:00.001+01:00

SPANISH CHRISTMAS CAROLS

2009-12-13T13:27:00.003+01:00

· Spanish Christmas Carols are called VILLANCICOS.

· Most of them consist of:

o Refrain: two, three or four lines beginning the song which repeat at the end of each verse.

o Verse: groups of lines which together develop the theme of the refrain.

· Most frequent themes are:

o The birth of Baby Jesus

o The Virgin Mary performing normal activities of a mother

o The adoration of the Three Kings

o The visit of the shepherds to the manger

o The joy of Christmas…

· They can be accompanied by several traditional musical instruments:

o PANDERETA = tambourine

o ZAMBOMBA = drum-like folk instrument used in Andalusia.

o ALMIREZ = metallic mortar traditional used in popular Andalusian folk music.

PANDERETAS ZAMBOMBA ALMIREZ

OUR SELECTION OF “VILLANCICOS”

1. LA MARIMORENA

This “Villancico” talks about the great feast around the nativity. Marimorena means feast and Ande means come on.

Ande, ande, ande,

La marimorena,

Ande, ande, ande,

Que es la Nochebuena.

En el portal de Belén

Hay estrellas, sol y luna,

La Virgen y San José

Y el Niño que está en la cuna.

Ande, ande, ande,

La marimorena,

Ande, ande, ande,

Que es la Nochebuena.

2. LOS PECES EN EL RÍO

This Andalusian Villancico deals with the Virgin as a mother who acts as any other mother (do the washing, comb her hair, and so on). The chorus makes reference the way the nature celebrates Jesus Christ birth (Look how fish drink in the river / they want to see Jesus).

La Virgen se está peinando

Entre cortina y cortina,

Los cabellos son de oro

Y el peine de plata fina.

Pero mira cómo beben

Los peces en el río,

Pero mira cómo beben

Por ver a Dios nacido.

Beben y beben

Y vuelven a beber

Los peces en el río

Por ver a Dios nacer.

3. CAMPANAS DE BELÉN.

This Andalusian Christmas Carol deals with three bells which sound to celebrate Christmas. We have chosen the first part of the song. It follows “Campana sobre campana / y sobre campana dos/…. Campana sobre campana / y sobre campana tres/….

Campana sobre campana,

Y sobre campana una,

Asómate a la ventana,

Verás al niño en la cuna.

Belén, campanas de Belén,

Que los ángeles tocan,

¿Qué nueva nos traéis?

Recogido tu rebaño

¿adónde vas, pastorcillo?

Voy a llevar al Portar

Requesón, manteca y vino.

Belén, campanas de Belén,

Que los ángeles tocan,

¿Qué nueva nos traéis?

4. FELIZ NAVIDAD.

This chorus has been quite popular in the last decades. It is excellent for our project as it combines both languages, Spanish and English. We hope you enjoy singing it.

Feliz Navidad (x3)

Próspero Año y felicidad.

Feliz Navidad (x3)

Próspero Año y Felicidad.

I wanna wish you a merry Christmas (x3)

From the bottom of my heart.

I wanna wish you a merry Christmas (x3)

From the bottom of my heart.

CHRISTMAS SONGS FOR SPAIN

2009-12-11T13:13:00.002+01:00

1. Away in a Manger

Away in a manger

No crib for a bed.

The little lord Jesus

Laid down his sweet head

The stars in the bright sky

Looked down where he lay

The little Lord Jesus

Asleep on the hay.

This is the first verse of a carol that every child in Britain will know and sing at Christmas. It is traditionally sung by children at church services.

2. We Wish You a Merry Christmas

We wish you a Merry Christmas

And a happy New Year

Good tidings we bring

To you and your kin

We wish you a Merry Christmas

And a happy New Year

This is the first verse of a very traditional Christmas song which dates back several hundred years.

3. Wrap me round the Christmas Tree

Oh won’t you wrap me round the Christmas tree?

Oh won’t you wrap me round?

I love to shimmy shimmy.

Wrap me round the Christmas tree tonight.

Well you can wrap me loose,

You can wrap me tight,

For in between the branches

I’m a sheer delight.

Wrap me round the Christmas tree tonight.

I said red, gold, silver and blue.

Tinsel comes in every hue.

Oh won’t you wrap me round the Christmas tree tonight?

This song comes from a Christmas show we performed two years ago. The story was about the fairy we put on top of the tree and how she thought she was more important than any other Christmas decoration. Through the story she learns that the Nativity figures and the birth of Jesus are the most important part of Christmas. This song is about the tinsel which we use to decorate the tree with.

4. Five Little Christmas Bells Are Ringing (a counting carol)

Five little Christmas bells are ringing

Ding, dong, ding, dong, ding!

Tidings of great joy they’re bringing,

Ding, dong, ding, dong, ding!

Then one little bell,

Said he wasn’t feeling well.

He thought it would be best

If he had a little rest.

Four little Christmas bells are ringing

Ding, dong, ding, dong!

Tidings of great joy they’re bringing,

Ding, dong, ding, dong

Then one little bell

Said he wasn’t feeling well.

He thought it would be best

If he had a little rest.

Three little Christmas bells …..

Two little Christmas bells….

One little Christmas bell was ringing

Ding

Tidings of great joy he’s bringing,

Ding.

Then the other little bells said ‘Wait!’

We hope we’re not too late.

The rest has done us good,

Let’s ring out as we should.

Ding! Dong! Ding! Dong! Ding!

FIREWORKS

2009-12-03T00:15:00.001+01:00

SPANISH BANK HOLIDAYS

2009-12-03T00:12:00.002+01:00

TOSANTOS 2009

2009-11-23T21:08:00.003+01:00

by Colegio Tierno Galvan Chiclana
www.tiernogalvanchiclana.es

HALLOWEEN AND MOP FAIR

2009-11-23T19:11:00.003+01:00

by Carrant Brook Junior School

http://www.carrantbrookjunior.ik.org/

Hablamos sobre nosotros - School presentation

2009-11-12T15:51:00.004+01:00

School presentation

Hermanamiento

2009-11-10T22:03:00.006+01:00

En la última diapositiva aparecen los datos de los dos centros.
Os invito a pinchar en la página web del centro inglés.http://www.carrantbrookjunior.ik.org/
y visitar la de nuestro cole www.tiernogalvanchiclana.es centro español.

La visita a Gloucester

2009-11-08T22:15:00.003+01:00

A principios de octubre nuestro colegio participó en unas jornadas de hermanamiento con centros escolares ingleses. Durante cuatro días 14 profesores de la provincia de Cádiz tuvimos la oportunidad de conocernos, compartir nuestras experiencias docentes, hacer turismo, conocer el sistema educativo inglés de cerca y tomar contacto con la realidad de los centros que nos habían asignado. Antes de regresar a nuestro país, los centros hermanados tuvimos que redactar un plan de trabajo para el curso escolar 2009/2010.

La experiencia fue muy positiva gracias a la organización previa que habían llevado a cabo la coordinadora de bilingüismo en la delegación de Cádiz, Carmen Sotelino, y la coordinadora inglesa, Mary Wormington.

Ahora, los profesores implicados trataremos de difundir la noticia del hermanamiento entre todos los miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres y madres, antiguos alumnos,...). Nuestro principal objetivo es promover el intercambio cultural y la reflexión sobre las semejanzas y las diferencias entre países europeos.

Esperamos que todos se animen a conocer a nuestros amigos ingleses de CARRANT BROOK JUNIOR SCHOOL en Tewkesbury.
Web del centro inglés. http://www.carrantbrookjunior.ik.org/

Propuestas de actividades

2009-11-07T16:26:00.005+01:00

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES POR TRIMESTRE

De octubre a diciembre

Hacer una presentación de nuestro país, nuestra localidad y nuestro colegio (powerpoint).

Trabajar aspectos culturales a través de las festividades (la fiesta de la vendimia, el día de todos los Santos, el día de los derechos del niño, la navidad, el año nuevo y los reyes). Se puede hacer una presentación en powerpoint o un blog.

Cuando trabajemos la navidad, también podemos hacer una selección de los villancicos más populares y grabar un DVD para enviar a los alumnos ingleses. Además, elaboraríamos una felicitación navideña para cada clase y una para la sala de profesores (un total de 8).

De enero a marzo

Continuaríamos trabajando los aspectos culturales a través de las fiestas: carnavales y semana santa.

Hacer una compilación de juegos, canciones y rimas tradicionales (canciones para la comba,…).

Estudiar algún tema de ciencias en común, como por ejemplo: el crecimiento de las plantas. Podríamos plantar alguna semilla y observar la evolución de su crecimiento con anotaciones y fotografías.

De abril a junio

Finalizar con las festividades propias de este trimestre (cruces de mayo y ferias).

Actividades relacionadas con la alimentación saludable (intercambio de recetas, preparación de un picnic,…).

PROPUESTAS PARA EL SIGUIENTE CURSO ESCOLAR

Posibilidad de organizar un proyecto comenius con el centro inglés, un centro francés, el nuestro y algún que otro socio europeo. Para ello, se pueden solicitar reuniones preparatorias en 2010, se presentaría la solicitud en enero de 2011 y se empezaría a trabajar en el curso 2011/2012.

No obstante, nos recomiendan el programa etwinning porque conlleva menos papeleo. Por eso, creemos importante estudiar la información que se nos ha dado en estas jornadas.

Algunas actividades se podrían llevar a cabo en el aula y otras como actividad extraescolar – que en Inglaterra suelen denominarse “clubs”-.

Carrant Brook Junior School

2009-11-06T19:21:00.011+01:00

Carrant Brook Junior School

Hardwick Bank Road,

Northway,

Tewkesbury,

Glos.

GL20 8RP

Tel: 01684 297065

Fax: 01684 292439

Head Teacher:

Mr. David Forster

Email:

admin@carrantbrook.gloucs.sch.uk

http://www.carrantbrookjunior.ik.org/

Colegio Tierno Galvan de Chiclana

2009-11-05T19:25:00.017+01:00

C.E.I.P. Profesor Tierno Galván

Colegio de Educación Infantil y Primaría. "Profesor Tierno Galván" de Chiclana de la Frontera

Dirección: Bda. Pedrera Blanca, s/n

Localidad: 11130 - Chiclana de la Frontera - Cádiz - España -- Europa

Teléfonos: 956243615 comedor: 956243616

Fax: 956243617

E-mail: 11602851.averroes@juntadeandalucia.es

http://www.tiernogalvanchiclana.es